Смотреть или не смотреть: как мультфильмы влияют на психику ребёнка

Сегодня ребёнок впервые берёт в руки телефон в довольно раннем возрасте. Уже в 1,5-2 года родители дают малышу гаджет или садят его за компьютер в надежде хоть немного отдохнуть и переключиться. Как мультфильмы влияют на психику и с какого возраста их можно смотреть детям? На этот вопрос ответил психолог Детской городской клинической больницы №11 Екатеринбурга Марина Пометелина.

Период от рождения до трёх лет — особый и очень важный в жизни малыша. Это период развития фундаментальных жизненных функций: ребёнок учится ходить, говорить, взаимодействовать с разными предметами и людьми.

«В это время особое внимание необходимо уделить сенсорному развитию малыша. Восприятие происходит при непосредственном участии органов чувств — это глаза, уши, чувствительные рецепторы кожи, слизистой рта и носа. Дети в этом возрасте постигают величину и форму, используя пирамидки, кубики, вкладыши. Пока ребёнок не изучил реальный мир вокруг себя, вводить его в виртуальный мир мультфильмов вредно и опасно», — говорит психолог Марина Пометелина.

Врач отмечает, что вследствие просмотра мультиков в раннем возрасте нарушается процесс формирования и становления зрительной функции ребёнка, замедляется развитие предметно-манипулятивной деятельности. Чтобы этого избежать, вместо просмотра мультфильма соберите с малышом старую добрую пирамидку, которая даст ему понимание цветов, размеров, поможет выполнить задачу в соответствии с определённым алгоритмом.

Даже милые детские сюжеты о трёх котятах или дружбе Маши с медведем перегружают центральную нервную систему растущего человечка, что приводит к гиперактивности или, напротив, к заторможенности и задержке речевого развития. Повышается риск развития синдрома дефицита внимания, когда крохе недостаточно живого общения с родителями.

У некоторых мультфильмов стоит возрастное ограничение 0+. Значит ли это, что такие мультики разрешены к просмотру малышам первых месяцев жизни?

С 1 сентября 2012 года, после вступления в силу федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», в России введена возрастная классификация информационной продукции, которая призвана оградить подрастающее поколение от потенциально опасных сведений. Маркировка 0+ свидетельствует лишь о том, что в мультфильме отсутствуют сцены курения, употребления алкоголя и насилия. Но это не означает, что мультфильмы рекомендованы к просмотру психологами и способствуют нормальному развитию маленького ребёнка.

Ответственные родители нередко задаются вопросом: как долго можно смотреть мультики детям разного возраста? Специалисты Всемирной организации здравоохранения ответили на этот вопрос и утвердили чёткие нормативы:

·        дети до трёх лет — ЗАПРЕЩЕНО;

·        дошкольный возраст (3-7 лет) — до 30 минут в день суммарно;

·        младший школьный возраст (7-10 лет) — 30-50 минут в день;

·        старший школьный возраст (11-18 лет) — 1-3 часа в день.

Медики акцентируют внимание взрослых на том, что у ребёнка до пяти лет активно развивается правое полушарие мозга, которое отвечает за творчество, включающее рисование, музыку, образное мышление. Поэтому в раннем возрасте и в дальнейшем важно давать глазам и мозгу ребёнка как можно больше отдыха. Пусть малыш свободно творит, познаёт окружающий мир, общается, гуляет на свежем воздухе, активно двигается и играет. Если родители показывают сыну или дочке всю красоту реальной жизни, у них с меньшей вероятностью в будущем сформируется зависимость от гаджетов.