14 ноября — Международный день логопеда

Для многих взрослых людей воспоминания о человеке, пытающемся в вашем далёком светлом детстве научить звуку «р» и обладающем поражающей способностью без запинки произносить скороговорки — яркие ассоциации, оставленные в памяти работой специалистом-логопедом.

Сегодня, в XXI веке, отвести ребенка на занятие к логопеду стало нормой жизни. Человеку присуще так называемое «речевое мышление», а дети получают немалую часть информации о мире именно слушая речь взрослых и пытаясь повторять ее. Чистота и четкость речи позволяет ребенку сохранять уверенность в себе и определенный статус среди сверстников.

Учить ребёнка правильной, красивой речи, учить в игре, весело и увлечённо, дать возможность поверить в свои силы, понять, что любой ребёнок талантлив и успешен — вот основная задача творческого логопеда.
Ребёнок чувствует искренность и вовлеченность педагога. Поэтому индивидуальность каждого ребёнка лежит в основе наших занятий.
Наши логопеды вместе с детьми ищу новые горизонты и для них самих. Мы вместе радуемся маленьким, но важным победам, из которых в итоге складывается большой успех!
Верьте в своих детей! Они могут всё!

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

Диагностика актуального состояния устной и письменной речи ребенка
Консультации по определению маршрута речевой коррекции, по нормам и проблемам развития речи ребенка, по проблемам неговорящих детей
Коррекция звукопроизношения: постановка, автоматизация и дифференциация звуков
Развитие пассивного и активного словаря ребенка
Коррекция грамматического строя речи и развитие навыков связной речи
Развитие фонематического слуха и восприятия, навыков звукового анализа и синтеза
Коррекция нарушений письменной речи (дисграфия и дислексия)
Профилактический осмотр логопеда в рамках ясельной и школьной комиссии